¿Qué hacemos?

Imagina tiene como objetivo principal promover el bienestar de niños, niñas y adolescentes a través de actividades en las que se destaca la Universidad de los Andes por su capacidad y trayectoria. Específicamente, Imagina trabaja cinco líneas de acción que permiten desarrollar la misión del centro y alcanzar
este objetivo.

Líneas de acción

Comunicación y uso de datos para la acción

Producción de evidencia

Participación de niñas, niños y adolescentes

Red Imagina

Fortalecimiento de nuestra comunidad

Consulta nuestro Hub de innovación y aprendizaje, repositorio de herramientas y consulta útil para nuestra comunidad Imagina.

¿Qué somos?

IMAGINA es una plataforma de colaboración multidisciplinaria, que busca impactar el bienestar de la infancia y adolescencia; a través de la investigación, la comunicación, el desarrollo de capacidades y la incidencia en política pública vinculando a niños, niñas y jóvenes en el proceso.

¿Por qué existimos?

Hoy, nuestros niños, niñas y jóvenes no tienen garantías de oportunidad para desarrollarse a futuro…

¿Qué somos?

IMAGINA es una plataforma de colaboración multidisciplinaria, que busca impactar el bienestar de la infancia y adolescencia; a través de la investigación, la comunicación, el desarrollo de capacidades y la incidencia en política pública vinculando a niños, niñas y jóvenes en el proceso.

¿Por qué existimos?

Hoy, nuestros niños, niñas y jóvenes no tienen garantías de oportunidad para desarrollarse a futuro…

Red Imagina

ANGELA GUARÍN

Profesora Asistente / Assistant Professor

Profesora Asistente, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Assistant Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

ANGELA GUARÍN

Profesora Asistente / Assistant Professor

Profesora Asistente, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Assistant Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

DARÍO MALDONADO

Profesor Asociado / Associate Professor

Profesor Asociado, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Associate Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

DARÍO MALDONADO

Profesor Asociado / Associate Professor

Profesor Asociado, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Associate Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

ARTURO HARKER

Director

Doctor en Economía de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). / Doctor in Economics from the University of California, Los Angeles (UCLA).

ARTURO HARKER

Director

Doctor en Economía de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). / Doctor in Economics from the University of California, Los Angeles (UCLA).

ANDRÉS HAM

Profesor Asociado / Associate Professor

Profesor Asociado, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Associate Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

ANDRÉS HAM

Profesor Asociado / Associate Professor

Profesor Asociado, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, Universidad de los Andes / Associate Professor, Alberto Lleras Camargo School of Government at Universidad de los Andes

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Proyectos en curso

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Positive and adverse childhood experiences (PACEs) and their impacts on children’s and young people’s health in Colombia: a mix-method study

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SafeSigns Adaptation

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Health System Strengthening to Reduce Morbidity and Mortality for Women and Children Venezuelan Migrants in Colombia

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Sibling-Support for Adolescent Girls (SSAGE): A whole-family, gender transformative approach to preventing mental illness among forcibly displaced adolescent girls.

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Global Child Safety Institute Fellows

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Diseño de estrategias de escalabilidad de una política de capacitación y empleo para madres adolescentes vulnerables y estimación del Retorno a la Inversión (ROI) del modelo

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Evaluación de Resultados: Intervención ARUP en el barrio Santillana

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Herramientas de bienestar emocional y social contextualmente relevantes (CREST) Diseño de Investigación – Colombia

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Partnership to promote research and knowledge exchange around Violence Against Children (VAC) and Mental Health and Psychosocial Support (MHPSS)

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“I’m Here Approach” evaluation, Colombia